太原语言康复中心哪里好？你剪了舌绳为什么还不明显？潇潇住在太原，说话一直不太明白，妈妈带潇潇做了舌带手术，但术后潇潇还不能说清楚。妈妈很疑惑。为什么孩子切断舌绳，说话也不清楚呢？大于太原语言康复

　　在太原天使儿童发育行为科的诊室里，潇潇给孟背了一首诗。

　　太原天使儿童发育行为科

　　我能清楚地感受到潇潇发音不好的东西很多。

　　身边的母亲对孟说。“他平时也是这样，但几乎所有的话都听不懂，只能猜测到蒙古。

　　三四个月的时候，因为舌头肌力不好，给他做了舌系带手术，有了说话之后就不清楚了。

　　我也曾带你去当地上训练课，但没什么效果。

　　妈妈很疑惑。为什么孩子切断舌绳，说话也不清楚呢？

　　切断舌绳后，孩子的话应该清楚吗？

　　他解释说，切断舌绳并不一定能让孩子说话清晰。大于太原语言的康复方法

　　在会话中，舌头系带只影响需要舌头向上延伸的声音，如t、d、n、l、zh和ch。

　　舌绳只影响需要舌头向上延伸的声音，如t、d、n、l、zh和ch

　　即使做过舌带手术，如果孩子有其他发音问题，就像潇潇一样，手术也可能无法改善发音状况。

　　请告诉潇妈妈：

　　宝宝学习说话不仅与舌头有关，还与语言环境、自身听觉功能、引导能力、构成声音的其他器官等有关。

　　例如，01、区域设置

　　处于语言发展关键期的孩子，长期接受方言、普通话等多种语言形式，容易混淆记忆，语言有时会变得不清晰。

　　02、听觉功能

　　正常的语言发展，需要有良好的周围神经系统和中枢神经系统。

　　大多数先天性听觉障碍儿童从出生开始就存在声音接收和感知障碍，从而阻碍了语言的发展。

　　03、口才能力

　　充分的口肌训练可以让孩子发音更标准，在日常生活中，宝宝可以咀嚼食物，训练到自己的口腔肌肉。所以，长时间用流质食物喂养孩子，孩子的语言会变得不清晰！

　　当然，除了这些案例外，大脑发育不良、隐性腭裂等，也可能导致儿童言语不清。

　　腭裂

　　所以，为了寻找准潇潇不便说话的真正原因，对孩子进行了详细的康复评估。

　　例如，了解儿童的语言水平、认知能力、注意力状况、构音评估、发音障碍点、引导能力等。父母如何提高孩子的语言能力？

　　结合综合评估结果，孟为潇潇制定了个性化综合康复方案为下一个干预方向。

　　此外，小孟还和潇潇妈妈分享了提高口风能力的家庭训练方法。

　　是西西整理的。希望能更多地帮助有语言问题的孩子们~

　　01、舌头训练

　　练习舌头的柔软性和力量，练习控制舌头的能力，特别是孩子D、t、z、c、s、zh、ch、sh说不好的要多练习。例如：

　　舔果酱或棒棒糖：在嘴唇周围沾果酱，用舌头上下左右舔。

　　舌头训练

　　弹舌头：把舌头在嘴里用力弹，发出声音。声音越大越好。

　　舌尖上糖：伸出舌头，把糖、山楂片等放在舌尖上，一点点吃。

　　02、咀嚼训练

　　吃东西的话，会涉及嘴唇、舌头、牙齿、下巴等构音器官。

　　所以，不要把食物切得太细，也不要腐烂。否则，可以帮助孩子进行咀嚼运动。

　　先从饼干开始，从小软到大，练到硬，有助于孩子的颌骨关节张开。

　　咀嚼训练

　　在选择食物方面，鱿鱼、干肉、硬饼干、炸肉饼、坚果等比较好。

　　03、吹气训练

　　吹蜡烛锻炼呼吸，吹的时候不是用力吹灭，而是轻轻吹来控制呼吸的力量。

　　我们还可以吹小纸条。在一张桌子上，父母和孩子分别坐在桌子的两边，为了不让纸条掉在地上，可以看谁吹的时间长。

　　也可以吹泡沫、用力吹、轻轻吹。因为呼吸的力量不同，所以泡沫可以很小，可以吹也可以坏。

　　吹气训练

　　吹羽毛也是个不错的选择。看比赛中谁能让羽毛保持漂浮在空中不掉下来，在吹之前深吸一口气，延长呼吸。

　　选择空旷的地方，注意不要让孩子绊倒脚下的东西。

　　孩子的语言能力关乎一生，孩子有不会说或不会说的事情，应及时介入。